2026年4月10日，昆明技师学院2026年“德技大讲堂”第五期顺利举办。全院教职工齐聚一堂，共学育人经验、共研职教路径、共筑技能成才梦想。本期大讲堂聚焦育人实践与职普融通两大主题，设置两场专题分享。
学院2024级新能源4班班主任沈照芬老师以“细微见真情，用心待花开”为题，立足技工院校学生成长特点，从细心建班、爱心育人、耐心陪伴、匠心引领四个维度，分享班级建设与学生德育工作经验。她强调，班主任工作是在细节中传递真情，在坚守中静待花开，要以细致观察捕捉学生需求，以真诚关爱温暖学生心灵，以规范管理筑牢成长根基，用点滴行动为技能少年护航，让每一位中职生都能在温暖包容的环境中向阳成长。
学院2022级化工67班班主任龚娅楠老师带来“破茧·筑梦·共生——从‘被定义’到‘自定义’的职普融通育人之路”主题宣讲，结合化工与林业技术系班级管理实践，以“破局、筑基、领航、攻坚、共生、静待花开”六大篇章，完整呈现中职班级从“问题班”到“优秀班”、学生从“被动接受”到“主动成长”的蜕变历程。她直面中职生被标签化、纪律松散、基础薄弱等现实困境，分享“堵管结合、刚柔并济”的秩序重建方法，“生涯规划+个性重塑”的目标赋能路径，以及师生同心备战职教高考、实现从中职到本科、优质高职突围的实战经验，生动诠释“渡人亦渡己”的教育真谛，为学院职普融通、技能升学工作提供鲜活范本。
杨新副院长总结指出，班主任工作细碎繁杂、责任艰巨，教师们扎根职教一线，为学院培育高素质技术技能人才作出不可磨灭的贡献。两位老师的专题分享紧扣职教实际，内容详实、入脑入心，具有很强的借鉴意义。两位班主任以爱为灯、以责为路，用真实案例、务实方法、真挚情怀，展现了技工教育工作者“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心与“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度。
本次“德技大讲堂”立足学院高质量发展关键节点，以一线育人智慧铸魂强师，以职普融通实践赋能成长。下一步，学院将持续以“德技大讲堂”为重要载体，汇聚基层育人经验，传承教育家精神与工匠精神，坚守“德技双馨、知行合一”理念，深耕技工教育沃土，全力培养更多堪当时代重任的高素质技术技能人才，为技能强国、地方产业发展贡献学院力量。
