为贯彻落实上级关于职业教育高质量发展的决策部署，主动适应区域产业发展新格局，科学规划人才培养蓝图，建湖中专于3月11日召开学科专业设置调整优化专题研讨会。学校领导、相关职能部门负责同志参加会议。
会上，教学科研处、招生办、为企服务办、设备管理处、后勤服务处等部门负责同志结合工作实际，围绕专业设置优化调整的政策背景、调研情况、工作规划进行探讨，并交流汇报专业建设面临的困境及调整优化设想。经过会议讨论，达成如下共识：一是积极培育新兴专业领域。为对接区域智能制造、数字经济等产业发展需求，学校将重点培育和筹建机器人技术应用、无人机操控与维护等新兴专业，同时，将对现有的计算机应用、电子商务等专业进行数字化、智能化升级。二是构建贯通融合的人才培养体系。专业优化需全校一盘棋，强化中高职教育的协同衔接。着力探索在中职优势专业基础上，向高职及高层次技术领域延伸，为学生构建多元化、贯通式的发展通道。
校长夏正红指出，近年来，学校坚持以培养高素质技术技能型完整职业人为育人导向，专业建设与人才培养工作取得了一些成效。面对职业教育改革深化与地方产业升级的新形势、新任务，必须进一步提升办学格局，在主动对接国家职业教育发展蓝图与服务地方经济社会需求中找准方位。一要深刻理解上级政策的精神实质，紧密结合学校“十四五”规划与“十五五”发展前瞻，科学绘制各专业（群）优化升级的“施工图”。二要推动专业设置与产业需求系统对接，课程内容与职业标准系统对接，教学过程与生产过程系统对接，实现资源整合与效益最大化。三要各部门、系部群策群力，将专业优化调整作为一项战略性、基础性工作，稳步推进。
此次研讨会既是学校立足新阶段、回应新要求的一次布局调整，更是一次明确任务、压实责任的动员部署。学校将以此次会议为契机，锚定专业优化调整，从教学关键要素的联动改革着手系统推进，着力构建与区域经济发展同频共振、特色鲜明的专业体系；广泛邀请行业协会、区域产业头部企业、教科研一线专家深度参与专业规划、课程开发、教学实施、质量评价全链条；同步建立健全教学关键要素三组长负责制，压实专业建设、课程改革、实训教学的核心责任，推动专业优化各项部署落地落细，奋力开创学校事业发展的新局面。
