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温州市第二职业中等专业学校技能过关考试圆满落幕

来源:网络 2026-02-09 246

为落实中高职一体化人才培养目标,检验专业教学成效,推动教学内容与行业岗位需求精准对接,近期,温州市第二职业中等专业学校数字财贸、人工智能、时尚艺术三大学部相继开展技能过关考试。本次考试覆盖多专业、多年级、两校区,以“岗课赛证”融合为核心,特邀企业导师、行业专家、高校教研骨干与校内“双师型”教师组成联合考评团队,全程按行业标准考评指导,实现“以考促学、以考促教、以考促优”,锤炼学生实操本领,为学生高职升学、职业发展筑牢根基,彰显了学校职业教育的育人实效。

岗课融合实战化,技能对接岗位需求

各学部以行业岗位实际需求为出发点,摒弃“纸上谈兵”,将企业真实工作流程、核心任务融入考核,让技能考核成为岗位实践的“全真预演”。

数字财贸学部覆盖四大专业:会计类考核对接财务岗位基础操作、金融类模拟银行柜面场景、电子商务纳入直播营销技能、国际贸易侧重外贸函电解读;人工智能学部打破传统分科考核,以企业基础岗位工作为蓝本:大数据专业考核对接数据处理相关入门岗位,网络信息安全专业考核贴合网络安全运维助理需求,全程衔接行业标准;时尚艺术学部实行分层考核,聚焦基础夯实与进阶提升:数字影像技术专业聚焦岗位核心需求,设置相机基础操作、无人机实操两大核心模块,艺术设计与制作专业考核涵盖素描、色彩等方向,贴合创意设计岗位素养要求,美发与形象设计专业全面检验不同学段学生的专业技能水平,涵盖美发、美容两大方向。

中高衔接强根基,契合学生成长需求

本次考试紧扣中高职一体化人才培养要求,以考核夯实学生中职核心技能,搭建“学-练-考-用”育人闭环,为学生高职学习、技能考证、岗位就业筑牢桥梁。数字财贸学部将各专业高职基础技能融入考核,提升学生升学适配性和就业竞争力。人工智能学部依托与高校合作的3+2中高职一体化班,将高职所需基础技能纳入考核,同时结合企业定向培养要求设计考核内容,实现“入学即就业”目标。时尚艺术学部组织教师与行业专家,围绕教学与高考、行业衔接开展研讨,优化课程内容和实训教材,通过考核完善教学体系,为学生升学、就业双路径夯实素养。各学部考核均兼顾技能夯实与职业素养养成,契合中高职一体化培养要求。

校企协同严考评,标尺贴合行业高度

学校坚持“公平、公正、专业”原则,打破校内单一评价模式,组建“企业专家+高校骨干+校内教师”多元评审团队,让考核与行业标准、高校培养要求同频共振。

数字财贸学部参照行业岗位考核标准,设计全流程评价体系,考评结果成为检验学生岗位适配能力的重要依据。人工智能学部依托优质教研团队,结合行业专家制定的岗位标准,实行“技能应用+成果输出”双维度测评,确保考评贴合岗位和中高职衔接需求。时尚艺术学部特邀各领域企业导师、行业专家与校内教师组成评审组,对考核内容量化打分,直击操作薄弱环节并现场给出改进建议,助力学生找准提升方向。

以考砺技强根基,以评促优育匠才

本次技能过关考试,既是对学校中高职一体化人才培养成效的全面检验,也是深化“岗课赛证”融合、推动产教融合的重要实践。通过对接岗位需求、引入多元考评、紧扣中高衔接,学校精准识别教学与学习中的薄弱环节,优化了教学和考核体系。下一步,我校将以此次考试为契机,吸纳先进经验,持续深化产教、岗课融合,完善中高职一体化培养模式,深耕专业建设,锤炼学生技能,努力培养更多兼具专业技能与综合素养的技术技能人才,为地方产业和职业教育高质量发展注入新活力。

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