在职业教育改革持续深化的关键阶段，高碑店市金桥中专积极拓展校际合作视野，近日，我校校长孙长春一行赴邢台医学院开展交流学习活动。本次活动聚焦职业教育协同发展与高质量发展路径，通过座谈研讨、实地考察、毕业生回访三大环节，全面深化校际合作，为学校战略布局注入新动能。
座谈会：共探中高职协同育人新模式
在座谈会上，邢台医学院党委委员、副校长林雪霞和招生就业处、临床实践教学部、教务处、学生工作处等相关处室负责人与我校代表进行了深入交流。林雪霞副校长详细介绍了邢台医学院的发展历程与现状，随后，双方围绕招生政策、专业设置、教学质量保障、订单培养、职业生涯规划等议题展开深度研讨，共同探索中高职协同育人新模式，为医教融合奠定坚实基础。
实地考察：深入体验医学教育特色与内涵
在校方精心安排下，我校代表先后参观了邢台医学院钢铁路校区基础医学部、口腔医学系、中医系、临床医学系等教学及实训基地，通过现场观摩与讲解，深入了解了医学教育的教学环境与培养模式。
1.基础医学部——夯实医学教育的根基
走进解剖实验室与标本陈列室，规范化、系统化的教学资源令人印象深刻。现代化的虚拟仿真实验平台，将复杂的人体结构与机能可视化，为医学基础教学提供了强大支撑，也为学生开展自主学习与模拟训练创造了良好条件。
2.口腔医学系——技能与实践并重，大赛成果丰硕
在仿真头模实训室，校方介绍了学生日常进行牙体预备、修复体制作等实操训练的流程与环境。该系设备先进、模拟真实，为学生提供了充分的技能锻炼平台。近年来，口腔医学系学生在各级技能大赛中屡获佳绩，获奖数量居全校前列，充分体现了其教学质量和学生专业技能的扎实水平。口腔医学数字化设计与3D打印技术的教学应用，更彰显了医学与科技融合的发展方向。
3.中医系——传承与创新的双重奏
步入中医实训中心，草药香气扑鼻而来。针灸推拿实训区、中药辨识与制剂实训室等场所，配备齐全、分类清晰，学生可在此开展手法练习、方剂配制等系统性训练，传统医学的精髓在现代教学体系中得以传承与弘扬。
4.临床医学系——贴近真实的医疗环境
模拟病房、OSCE考站（客观结构化临床考试）等实训场所，高度还原临床工作场景，支持学生开展问诊、查体、急救、手术等综合性技能训练。这种情境化教学模式，有效强化了学生的临床思维与实践能力。
毕业生回访：延伸人才培养链条
活动特别安排了与10余名金桥中专毕业生代表的座谈交流。目前，已有五十余名我校学子在邢台医学院钢铁路校区与皇寺校区继续深造。同学们积极分享在大学期间的专业成长与职业规划，表达了对母校培养的感激之情。校领导鼓励学子珍惜学习机会，夯实医学基础，提升综合素养，并表示学校将持续提供学业指导、生涯规划与就业衔接等多方面支持，健全“中职—高职—本科”成长陪伴机制，全力护航学生的长远发展。
我校始终坚持“以学生为中心”的育人理念，将学生的成长贯穿教育全过程。此次交流不仅是校际合作的深化，更是我校主动对接健康中国战略、推动医教协同发展的重要举措。金桥中专将继续推进与高职、本科院校的协同联动，以精准定位、特色发展为核心，共同构建贯通中高职本科的医学人才培养立交桥。
