人才是慢慢成长的，需要耐心地发掘发现。12月第一周，东莞市中德技工学校三个教学部例行组织老师在周末对部分学生家庭开展家访，交流学生的内在禀赋和表现出来的特长，帮助学生确立自己的学习目标和信念。
商贸部高文静老师走访了两个家庭，有效帮助家长建立起良好的亲子关系，深入了解学生的兴趣和特长；还和家长一起教育学生，掐灭刚刚出现的不好苗头。
党员教师巫连玲走访了桥头、塘厦两镇的三个家庭，告诉家长他们的孩子在中德的学习和锻炼情况，也通过家长了解学生在家是否做家务，是否复习功课等，共同为学生建立学习的目标和信心。
一直带头家访的郭经纬老师认为，家访能够帮助自己的学生增强学习的信心，适度的压力也能推动学生更加努力，这些年中德技工学校教育教学的进步是与持续进行的家访密不可分。
这次家访共派出了十几位班主任和教师走访了几十个家庭，使中德的家校关系更加密切，让所有的中德学子感受到老师的关爱与辛苦，心有所触，必有所行，家校的联动使我们的学子更坚定了追求进步的步伐。
校长叶飞强调，家庭和学校是影响学生学习、成长最重要的两大环境，中德必须保持家访这一优秀传统，做实、做细，助力我们的学子成长进步。
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