近日，东莞市中德技工学校召开秋季学期第一次专业（学科）带头人会议，确定了3个学科带头人，5个专业带头人，旨在落实“六个加强”的办学方针，规范专业（学科）带头人工作机制、工作内容和工作目标，建设优势专业，吸引优质学生。学校主要领导和各部门负责人及各专业(学科)带头人参加了此次会议。
会上，张昭南就专业(学科)带头人工作机制进行解读，同时布置学期工作任务，确定了学期工作目标；提出任职要求，考核制度及评比奖惩方法；要求带头人要结合我校情况以及社会发展需求去建设专业（学科），制定校本教材，培养新人。
各专业（学科）带头人分别阐述了专业建设的指导思想、工作重点、工作措施、集体备课等工作思路，拟定相应的时间表。
李志华肯定了学科带头人的做法，希望能率先在一两个专业取得根本性突破，打造中德的王牌专业，利用好“应知应会”和“项目教学法”，注重技能展、技能大赛，实现工学一体化，打造专业特色，提高我们的技能自信，提升专业品牌，从而推动学校高质量发展。
张友芳要求专业（学科）带头人必须是学校师资队伍中的领头力量，要对本专业(学科)负责，具备良好的师风师德，协助部门落实教育教学常规，掌握本专业(学科)老师的教学情况，懂得挖掘教师的潜力。
最后，叶飞要求加强学校与部门、部门与部门、各专业(学科)之间的沟通合作，进一步明确各专业(学科）学期工作计划，为接下来各专业(学科)的教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础。希望专业（学科）带头人要多讨论、多配合、勤落实，关注技能竞赛和专业发展方向，将计划变为成果。
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