为进一步推动成渝地区双城经济圈教师教育协同创新合作，增进川渝两地中职语文教材使用与教学实际问题的交流与协作，搭建区域中职学校教师相互学习的平台，提升中职语文教师教学技能，2月28日，来自四川省广安市与重庆市南岸区各中职学校的语文教师们齐聚重庆市龙门浩职业中学校，开展中职语文课堂教学研讨会。南岸区教师进修学院党办主任徐阳春，高中语文教研员傅文霄应邀参与此次活动。
教学研讨会
上午九点，来自重庆市龙门浩职业中学校的高佳老师在课程资源中心为大家带来“‘初心如磐寻梦想’之小说《药》赏读”示范课，并从教材内容、教法学法、教学手段、教学过程四个方面来对本课作简要说明。高老师以“梦想”为话题导入，以遇“看客”、寻“良药”、追着“光”、“我心中的中国梦”为活动环节，将个人梦想与家国情怀相互交融，得到了听课教师们的充分肯定。
在随后的交流环节，老师们分组研讨，从课堂教学设计到阅读教学的有效性，大家自由发言，互相碰撞想法。
高中语文教研员傅文霄就语文课堂教学内涵向大家进行剖析交流，并表示阅读的价值就在于读懂文意、把握意图、体会意义，而语文教学就是要带领学生在课堂抓住作家独特的视角，以实现核心素养的对接。
在四楼三会议室，申智老师开展“聚焦语文学科核心素养 多维并举构建中职语文阅读课堂”专题报告。申老师从“阅读课现状”“为什么要阅读”“什么是阅读”“如何做阅读”四大板块出发，结合中国学生发展核心素养、语文学科核心素养及学生个体成长需求，同老师们分享我校实施语文大阅读的措施和经验。
随后，交流团一行人前往“半月谈·基层党建融媒体学习站”，沉浸式学习党史，亲身体验VR虚拟技术，并先后来到创客空间、3D打印室等学生实训基地进行参观学习。
通过本次中职语文课堂教学研讨会，川渝两地的教师们齐聚一堂、共研共讨，共同助力川渝高质量课堂建设，打造川渝教研共同体。
