国家在线精品课程是教育部持续推动信息技术与教育教学深度融合，主动适应数字教育新形势，坚持需求牵引、应用为王而推进的课程建设项目。近日，教育部发布《关于2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示》，湖南省中职学校仅7门课程入选，长沙建筑工程学校占2门，分别是周娅丹老师负责的《地基与基础工程施工》、程友元老师负责的《建筑工程计量与计价》课程。据悉，此次评选面向全国各职业院校，包含中职、高职，竞争尤为激烈。
获批国家在线精品课程立项建设，是学校不断推进信息化与数字化课程改革的建设成果，是学校“双优”建设中“国字号”标志性成果的再突破。
一直以来，学校抢抓机遇，高度重视在线课程资源建设。在精品课程评选初始阶段，学校迅速成立多个在线课程开发团队，深入企业生产一线进行调研。各团队秉承“数字赋能、项目驱动、立体呈现”课程开发理念，聚焦企业典型的产品生产案例或技能服务项目的全过程实践，科学梳理并提炼各类产品生产案例或技能项目所涉及典型的技能操作难点、必要的专业理论知识要点。同时，穿插微视频、仿真动画、立体教材等多种数字技术进行直观呈现，配套开发微练习、学习任务单、思维导图等多种特色资源，全面提高在线课程的建设质量。
我校作为首批接入省级职业教育智慧教育平台的试点学校，截至目前，已初步建成国家精品课程2门、省级精品课程8门，省级职业教育专业教学资源库1个。在疫情防控期间，这些网络资源在进行线上教学活动中充分发挥优势，有助于全面推动“互联网+教学”改革实践。
国家在线精品课程代表了我国职教领域课程建设的最高水平，是我校“双优”、提质培优的重要建设内容之一和关键核心指标，更是学校综合办学实力和专业建设水平的重要体现。今后，学校将以此为契机，进一步适应“互联网+职业教育”新要求，持续深化课程综合改革，落实“立德树人”根本任务，充分发挥国家级在线精品课程的引领示范作用，推动课程建设内涵、专业建设整体水平和人才培养质量的持续提升。
